| 科目コード | 授業科目名 | 単位数 | 学期 | 授業区分 | |
| 51137 （51127） （42267） |
舞台語発音演習ｃ（C）（仏語） | １／２ | 前期 | 演習 | |
| 受講年次 | 担当教員名 | ||||
| 音楽表現専攻声楽コース１〜４年次 及びピアノコース１〜４年次 声楽専攻4年次 | ダヴィッド・コポス 〇片桐仁美 | ||||
| ■テーマ |
| 舞台用のフランス語の発音の習得 |
| ■授業の概要 |
| 歌曲等のフランス語が読め、きちんと発音ができるようにする。 |
| ■到達目標 |
| ・フランス語の歌詞の付いている楽曲が演奏できるようになる。 |
| ■授業計画・方法 |
| １. フランス語の母音の解説、国際発音記号：記号の読み方、使い方 ２．子供向けの歌を使って、読む練習 ３．アルファベットのa,e,i,o,uの発音 ４．é；とè；の違いとeの大切さ ５．リエゾン、アンシェネマンの解説 ６．二重母音ai, au, ou, oi, eu ７．鼻母音an, en, in, un, on ８．半母音：幾つかの子供向きの歌で解説 ９．子音c, g, 複子音 10．幾つかの伝統民謡 11〜14．フランス歌曲による実践的演習 15．伴奏合わせ 試験 ※演習には次のフランス歌曲を用いる（11〜14の演習では中村・片桐が共同で担当する） Faur：Après un rêve フォーレ「夢のあとに」 Faur: Au bord de l'eau フォーレ「河のほとりで」 Hahn: Si mes vers avaient des ailes! アーン「私の詩に翼があれば」 任意のフランス歌曲またはアリア |
| ■履修上の留意点（授業以外の学習方法を含む） |
| ・隔年（偶数年）開講。 ・段階的に履修していくので休まない事。 ・教員変更に伴い、新しいシラバスは初回の授業で配布する。 ・資料と課題曲の楽譜を教師が用意する。 ・任意の楽曲の楽譜は履修生各自で用意すること。 ・授業資料を入れるためのファイルをあらかじめ用意しておくこと。 |
| ■成績評価の方法・基準 |
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【方法】 ・ネイティブスピーカーとの発音重視のため欠席すると授業理解は困難である。 ・最後に1人ずつ、歌唱を通してフランス語の発音の他、理論の実践的テストを行う。（１００％） |
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【基準】 到達目標を観点として、履修規程に定める「授業科目の成績評価基準」に則り評価する。 到達目標を観点として、履修規程に定める「授業科目の成績評価基準」に則り評価する。 |
| ■教科書・参考文献（資料）等 |
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□教科書 教員の指示による |
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□テキスト 教員の指示による |
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□参考文献 |