| 科目コード | 授業科目名 | 単位数 | 学期 | 授業区分 | |
| 51261 51263 | 楽曲分析Ⅰ（表） 楽曲分析Ⅰ（文） | 2・2 | 前期 | 講義 | |
| 受講年次 | 担当教員名 | ||||
| 音楽表現専攻2年次（作曲理論コースのみ1年次）※音楽文化専攻2年次 （平成28・29年度生で「楽式論A又はBⅡ」履修者が次の段階を受講希望する場合、本授業科目でなく51271「楽曲分析Ⅰ」を受講のこと） | 近藤春恵 | ||||
| ■テーマ |
| 基礎楽式の理解と平易な楽曲分析 |
| ■授業の概要 |
| 基礎楽節構造と三部楽式・ソナチネについて、楽曲の分析を通して形式をとらえられる様にする。 |
| ■到達目標 |
| 音楽の諸形式について学ぶ。作品を形式の観点から全体をつかむことを学び、音楽を言葉で表現・説明する際に必要なキーワードをおさえる。 |
| ■授業計画・方法 |
| 第１回：ガイダンス－基礎楽式について 第２回：形式で聴き取る～三部形式 第３回：ブルグミュラー 25の練習曲No.２．３．５．〈主旋律を聴き分ける〉 第４回：ブルグミュラー 25の練習曲、No.６．７．８．１０．〈再現部を聴き分ける〉 第５回：ブルグミュラー 25の練習曲、No.１１．１２．１３．１７．〈旋律を特徴づける動機〉 第６回：和声で聴き取る～和声分析 チャイコフスキー 子供の為のアルバムNo．１．３．４ 第７回：チャイコフスキー 子供の為のアルバムNo．５．７．８．９．〈バスの進行〉 第８回：チャイコフスキー 子供の為のアルバムNo．１０．１１．１３．１４．〈内声部の動き〉 第９回：「展開」という発想～ソナチネ―ソナタ 第10回：ソナチネ・アルバムを中心とした分析No.７．９．１０．１１．〈二つの主題〉 第11回：ソナチネ・アルバムを中心とした分析No.１２．１３.１４.１５．〈簡易な展開部〉 第12回：近代の音を聴き取る～カバレフスキー 子供の為の小品集No.１．２．３．５．７．古典的な和声を見つける〉 第13回：カバレフスキー 子供の為の小品集No.８．９．１１．１３．〈旋法を見つける〉 第14回：カバレフスキー 子供の為の小品集No．１５．１７．１８．２０．〈逸脱した音を見付ける〉 第15回：まとめ（定期試験は実施しない。） |
| ■履修上の留意点（授業以外の学習方法を含む） |
| 平易な楽曲を中心に講義を進めるので、事前に指定された楽譜を読んでおく予習が肝要である。 一部授業を集中講義にすることがある。(日程詳細については掲示を確認すること。) |
| ■成績評価の方法・基準 |
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【方法】 平常点40％提出物30％、小テスト結果30％の配点比で成績を総合的に評価する。 |
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【基準】 到達目標を観点として、履修規程に定める「授業科目の成績評価基準」に則り評価する。 |
| ■教科書・参考文献（資料）等 |
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□教科書 「楽式論」石桁眞礼生著（音楽之友社）、「新総合音楽講座4－楽式」浦田健次郎著（ヤマハミュージックメディア） 「舞曲でソルフェージュ」日本作曲家協議会編(音楽之友社) |
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□テキスト カバレフスキー子供の為の小品集、チャイコフスキー子供の為のアルバム、 ブルグミュラー２５の練習曲、ソナチネ・アルバムⅠ その他指導教員の指示による。 |
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□参考文献 指導教員の指示による。 |