| 科目コード | 授業科目名 | 単位数 | 学期 | 授業区分 | |
| 51342 | ピアノ指導法Ⅱ | 1 | 後期 | 演習 | |
| 受講年次 | 担当教員名 | ||||
| 音楽表現専攻ピアノコース 3、4年次 | 〇小杉裕一、小沢麻由子、棚田都美子 | ||||
| ■テーマ |
| グループレッスンにおいて音楽総合能力をつけさせる指導方法 |
| ■授業の概要 |
| グループレッスンにおける初期の生徒の指導展開を学ぶ。 |
| ■到達目標 |
| ・歌唱力、聴音力、鍵盤能力の指導を行いつつ、リズム感、音感等の完成を高めていく指導力の知識を得る。 ・グループレッスンの利点を知り、学生のピアノ指導に対するノウハウの幅を広げる。 |
| ■授業計画・方法 |
| １.指導手法の説明とねらい ２.歌唱、音名唱の必要性 ３.幼児前期（前半）① 右手、左手5指内のレパートリーの導入 ４.幼児前期（前半）② 5指内演奏の発展 ５.幼児前期（前半）③ 5指内演奏のまとめ ６.幼児前期（後半）① 左手和音奏、ト長調、ヘ長調のレパートリーの導入 ７.幼児前期（後半）② 発展（他声部・バスを加えて） ８.幼児前期（後半）③ 左手和音奏、他声部を加えた演奏のまとめ ９.幼児後期（前半）① 8分音符の入った曲、8分の6拍子、8分の3拍子のレパートリーの導入 10.幼児後期（前半）② 発展（他声部バス、対旋律を加えて） 11.幼児後期（前半）③ 他声部（バス、対旋律）の入ったアンサンブル曲への導入 12.幼児後期（後半）① 16分音符、3連音符、付点8分音符、加線の音域、シンコペーションの導入 13.幼児後期（後半）② 発展（他声部・バス、対旋律、ハーモニーを加えて） 14.幼児後期（後半）③ 他声部の入ったアンサンブル作品の導入 15.総復習、まとめ ※定期試験は実施しない |
| ■履修上の留意点（授業以外の学習方法を含む） |
| ・授業日程は掲示により告知する。 |
| ■成績評価の方法・基準 |
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【方法】 平常点50％・レポート50％ |
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【基準】 到達目標を観点として、履修規程に定める「授業科目の成績評価基準」に則り評価する。 |
| ■教科書・参考文献（資料）等 |
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□教科書 特に無し |
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□テキスト 担当教員が配布する |
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□参考文献 |