| 科目コード | 授業科目名 | 単位数 | 学期 | 授業区分 | |
| 51289 （51008） |
西洋音楽史特講 | 2 | 後期（集中） | 講義 | |
| 受講年次 | 担当教員名 | ||||
| 音楽表現専攻 3〜4年次・音楽文化専攻 2〜4年次 （全専攻2〜4年次） | 平野昭 | ||||
| ■テーマ |
| ベートーヴェン作品に見る古典主義様式からの離脱と革新 |
| ■授業の概要 |
| ピアノ・ソナタ及び交響曲を中心とするソナタ多楽章作品に見られるベートーヴェンの革新的な表現法、作曲姿勢を楽譜と音（ＣＤ等々）で確認する。ベートーヴェンの晩年様式は同時代者たちの表現様式とは大きく異なり、革新的特性から、特に孤高様式と呼ぶ。この様式は1818年に完成するピアノ・ソナタ、変ロ長調Op.106《ハンマークラヴィーア》の成立とともに始まる。その後作曲される3曲のピアノ･ソナタOpp.109, 110, 111、《ディアベリ変奏曲》Op.120、《ミサ・ソレムニス》Op.123、交響曲第9番Op.125、そして、最後の5曲の弦楽四重奏曲Opp.127, 130, 131, 132, 135に見られる孤高様式を貫く共通した創作理念、表現技法について分析的に検証する。 |
| ■到達目標 |
| １）ベートーヴェンに見られるロマン主義特質の理解 ２）ソナタ形式という「幻想」の反省と「ソナタに見られる諸形式」の理解 ３）ベートーヴェン作品解釈のための新しい観点の必要性の理解 |
| ■授業計画・方法 |
| １．導入：ベートーヴェンの作曲学習に見られるJ.バッハ及びC.P.E.バッハ、モーツァルト受容と消化吸収 ２．３期（初or前・中・後期）創作期区分の諸問題とジャンルを越えた7期区分 ３．ピアノ・ソナタの全様・総論 ４．短期集中のヴァイオリン・ソナタ ５．前期・中期・後期に分散するチェロ・ソナタ ６．ロマン主義歌曲：連作リート《遥かな恋人に寄せて》（1816） ７．革新的な形式変化の見られるピアノ・ソナタ：その1：Op.26、Op.27の2曲、Op.31の3曲、 ８．革新的な形式変化の見られるピアノ・ソナタ：その2：Op.53、Op.57 ９．《ハンマークラヴィーア》Op.106と孤高様式への道、Op.90、Op.101 10．3曲セットの最後のピアノ・ソナタ Op.109〜111 11．《ディアベッリ変奏曲》Op.120 12.《ミサ・ソレムニス》Op.123 13.「第九」交響曲Op.125 14．最後の5曲の弦楽四重奏曲Op.127、130、131、132、135 15．定期試験は行わない。講義内容の補填とまとめ。質疑応答。 |
| ■履修上の留意点（授業以外の学習方法を含む） |
| ・あらかじめ『ニューグローヴ音楽事典』（日本語版でも可）の「ベートーヴェン」項目を読んでおく。 ・当該講義回に取り上げる予定の楽譜を可能な限り持参する ・講義で部分的に紹介した作品は、受講後に必ず楽譜を見ながら鑑賞するという努力をする ・何らかの「西洋音楽史概説」といった参考図書の18世紀から19世紀前半までを常に参照する ・受講時にはふつうのノートの他に必ず５線譜ノートを用意しておく、ルーズリーフでよい。 |
| ■成績評価の方法・基準 |
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【方法】 平常点50% 課題レポート50% |
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【基準】 到達目標を観点として、履修規程に定める「授業科目の成績評価基準」に則り評価する。 |
| ■教科書・参考文献（資料）等 |
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□教科書 使用しないが、講義内容にある作品の楽譜をできるだけ持参（スコア、演奏譜等、IMSLP） |
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□テキスト 必要最小限のメモ・レジュメは講義時に配布する |
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□参考文献 『ベートーヴェン事典』東京書籍（1999）、『ベートーヴェン大事典』平凡社（1997）、ルイス・ロックウッド著・沼口・堀訳『ベートーヴェン：音楽と生涯』春秋社（2010）、ダールハウス著・杉橋訳『ベートーヴェンとその時代』西村書店（1997）、平野昭著『作曲家：人と作品 ベートーヴェン』音楽之友社（2012） |