| 科目コード | 授業科目名 | 単位数 | 学期 | 授業区分 | |
| 52293 | ソルフェージュⅢ（文） | 2 | 前期 | 講義 | |
| 受講年次 | 担当教員名 | ||||
| 音楽文化専攻2年次 | 〇近藤春恵、土井智恵子、池田美奈子、小野寺雅、運天暢子、桑江絢子 | ||||
| ■テーマ |
| 基礎的な読譜力を身に着け、音楽家として必要な耳を育む。 |
| ■授業の概要 |
| ・ト音譜表、ヘ音譜表、ハ音譜表（アルト）による視唱・聴音・リズム・アンサンブルなどを中心に実習する。 ・各専攻実技に直結する教材・楽曲を用い、やや高度な読譜力と分析力を養う。 ・学期末に視唱・視奏・聴音の試験を行う。 |
| ■到達目標 |
| ・ト音譜表・へ音譜表によるやや高度な旋律視唱、リズム読みができる様になる。 ・やや高度なカデンツの移調奏、旋律の移調唱が即座にできる様になる。 ・やや高度な伴奏付けができる様になる。 |
| ■授業計画・方法 |
| １.ガイダンス ２.ト音譜表、ヘ音譜表のやや高度な旋律の初見視唱 ３.ト音譜表、ヘ音譜表のやや高度な旋律、密集形和音の聴音 ４.密集形カデンツの移調の復習、開離形カデンツの移調 ５.やや高度な和声伴奏の旋律視唱と旋律聴音 ６.ハ音譜表（アルト）の予備練習（レクチュール）、やや長い旋律の視唱 ７.弦楽四重奏曲によるアンサンブル初見視唱（ト音譜表、ヘ音譜表、アルト譜表の総括） ８.複拍子の復習、やや平易な変拍子リズムの初見視奏 ９.やや高度な伴奏付旋律の視唱試奏 10.やや高度な楽曲の和声分析 11.各調のやや高度な楽曲の視唱、アンサンブル視唱 12.変拍子リズム、転調を含まない伴奏形２声の聴音 13.伴奏形による二声部の聴音・視唱・アンサンブルによる試奏 14.やや高度な和音伴奏付け、和音での旋律創作 15.やや高度な和音での旋律創作と移調 |
| ■履修上の留意点（授業以外の学習方法を含む） |
| 鍵盤上の実習が中心となる為、予習、復習が肝要である。 |
| ■成績評価の方法・基準 |
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【方法】 平常点70％、定期試験（初見視唱、聴音）30％の配点比で成績を総合的に評価する。 |
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【基準】 到達目標を観点として、履修規程に定める「授業科目の成績評価基準」に則り評価する。 |
| ■教科書・参考文献（資料）等 |
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□教科書 「舞曲でソルフェージュ」日本作曲家協議会編（音楽之友社） |
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□テキスト 「新曲視唱２４５」（音楽之友社）「はじめてのソルフェージュスコア・リーディング入門」（全音楽譜出版社） |
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□参考文献 「Odyssee du rhythm vol.1～5」M．Lab著（A．Leduc）、「Lesson of solfege」G．Dandelot著（A．Leduc） |